EL CEREBRO NO ES UN VASO QUE LLENAR, SINO UNA LÁMPARA QUE ENCENDER. Plutarco

Rocío

lunes, 7 de marzo de 2011

Búsqueda de recursos libres y con licencia Creative Commons para el diseño de recursos didácticos


- La imagen la utilizaremos para desarrollar una unidad didáctica sobre los rios,  del área de conocimiento del medio.
- Irá destinada a los alumnos del tercer ciclo. Curso 5º de primaria.
- Los objetivos que se pretenden desarrollar con esta actividad son: que los alumnos adquieran el conocimiento de la importancia de los rios y conozcan los rios de España y conozcan la importancia de los rios.
- Actividad: se les presentara a los alumnos la imagen y harán una reflexión sobre la fotografía y lo que observan en ella. Juntos reflexionaremos sobre la imagen, finalizando en el tema de los rios.



Esta práctica ha sido realizada por Cristina Garcia Fernandez, y está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/



La imagen la utilizaremos para desarrollar una unidad didáctica sobre las plantas,  del área de conocimiento del medio.
- Irá destinada a los alumnos del tercer ciclo. Curso 6º de primaria.
- Los objetivos que se pretenden desarrollar con esta actividad son: que los alumnos adquieran el conocimiento de como se forman las plantas y conozcan las variedades de plantas y flores.
- Actividad: se les presentara a los alumnos la imagen y harán una reflexión sobre la fotografía y lo que observan en ella. Juntos reflexionaremos sobre la imagen y se le explicara el desarrollo de las plantas.


Esta práctica ha sido realizada por Cristina Garcia Fernandez, y está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/


http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.blogodisea.com/wp-content/uploads/2010/08/minerales-cuarzo-morado.gif&imgrefurl=http://www.blogodisea.com/los-minerales/ciencia/&usg=__QkY1MmZjS_HrZqLjce3ABJw5qXM=&h=333&w=438&sz=99&hl=es&start=18&sig2=YeeL1kcBX-zU5uKVel63Vw&zoom=1&tbnid=qBwX8X1qJK3nKM:&tbnh=146&tbnw=200&ei=FT91TZvzLZOChQeUwrFU&prev=/images%3Fq%3Dminerales%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26biw%3D1259%26bih%3D627%26tbs%3Disch:1&um=1&itbs=1&iact=rc&dur=749&oei=6j51TeeLBcHqOYXfzb8G&page=2&ndsp=17&ved=1t:429,r:1,s:18&tx=122&ty=49


La imagen la utilizaremos para desarrollar una unidad didáctica sobre los minerales, las rocas y el suelo,  del área de conocimiento del medio.
- Irá destinada a los alumnos de segundo ciclo. Curso  4º de primaria.
- Los objetivos que se pretenden desarrollar con esta actividad son: que los alumnos adquieran el conocimiento de como se forman los minerales, las rocas y el suelo
- Actividad: se pretende que con la imagen los niños se interesen por los minerales y aprendan como se forman


Esta práctica ha sido realizada por Cristina Garcia Fernandez, y está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/


Valoración Personal
Considero que es bastante útil la búsqueda de imágenes y conocer las páginas de Creative Common y de las imágenes con licencia, ademas me parece muy interesante ya que he descubierto estas nuevas paginas y pienso que podemos ayudar a nuestros futuros alumnos a hacer un aprendizaje ameno y divertido donde aprendan con facilidad

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