PRÁCTICA 10: FORMULACIÓN DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN.

COMPONENTES:

-        Cristina García Fernández.

-        María del Rocío García Haro.

Enunciado del objetivo general y los tres objetivos específicos. Enunciado de las hipótesis y su relación con los objetivos específicos correspondientes.

OBJETIVO GENERAL:

Analizar si la utilización del ordenador es beneficioso o no para aquellos alumnos con algún tipo de discapacidad.

OBJETIVO ESPECÍFICO 1:

Estudiar si el ordenador en el aula es beneficioso para alumnos con la discapacidad sordera.

HIPÓTESIS 1:

Resultará beneficioso debido a que esta discapacidad no les dificultará para la utilización del ordenador.

OBJETIVO ESPECÍFICO 2:

Averiguar si la utilización del ordenador en el aula por alumnos con parálisis cerebral será beneficioso para su bienestar.

HIPÓTESIS 2:

Será beneficioso debido a que existen ordenadores que no precisan de la movilidad de la persona para funcionar.

OBJETIVO ESPECÍFICO 3:

Observar si resultaría beneficioso la utilización del ordenador para aquellos alumnos que tengan una discapacidad cognitiva relacionada con la falta de memoria, con el fin de comprobar si la enfermedad disminuirá o no.

HIPÓTESIS 3:

Resultará beneficioso puesto que las actividades que podrán realizar con el ordenador les ayudarán a  entrenar la memoria.